Esta es una página Literaria 

 ¡BIENVENIDOS!   

2012

¡Los invito a compartir un nuevo año! 

                    

¡Esta página intenta ser un punto de acercamiento a los estudiantes de bachillerato, así como un aporte de información para los cursos de literatura.

Espero que este espacio se transforme en un intercambio activo, - un ida y vuelta -, y que me hagan llegar vuestras sugerencias, opiniones y aportes.

 

 

 

Profesora María José Guerra

Dirección de contacto:  prof.ma.jose.guerra@gmail.com

     Nota aclaratoria:  Vas a encontrar que muchas palabras que deben llevar tilde no lo muestran, esto se debe al mecanismo de la "subida" de documentos a la página, ya que reconoce como error la carga de  archivos con tilde. (Pensemos que pueda tener algo de positivo:
¡Estoy segura que vas a darte cuenta y escribirás estas palabras correctamente!)

 

Información General

(corrientes artísticas y/o contextos históricos)
(Válido tanto para
 4to, 5to y 6to)

Un espacio de aportes de los alumnos...

I F D

Formación Docente

(Magisterio)

A modo de repaso de conceptos

(antes de  comenzar):

 

Funciones del lenguaje

Connotación y Denotación

 

 

 

Género Narrativo

consideraciones importantes

tipos de título:  epónimo, emblemático, simbólico

tipos de narradoromnisciente, equisciente, infrasciente

6to de Medicina 2008 nos regaló una canción "Pandora"  INFORMACIÓN GENERAL  (previa a Eduardo Acevedo Díaz)

ROMANTICISMO y REALISMO en la LITERATURA URUGUAYA

INTRODUCCIÓN A “EL COMBATE DE LA TAPERA” (por Hugo Riva, Ediciones de la Banda Oriental, 1986)

Eduardo Acevedo Díaz - "El combate de la tapera" texto completo

VOCABULARIO y NOTAS A “EL COMBATE DE LA TAPERA”  (extraído de: Eduardo Acevedo Díaz, “Los mejores cuentos” - Ediciones Banda Oriental, Colección Socio Espectacular)

Material elaborado por estudiantes:  Karina Martínez, Cecilia Casas y Melania Mazzoni

Género Lírico:      

¿Qué es poesía?

Algunas consideraciones importantes

¿Cómo trabajan nuestros compañeros?

 

Modernismo (información general)

José Martí - "Quiero a la sombra de un ala"

 

Del Renacimiento al Barroco

Un espacio motivador para animarse a escribir...

En este espacio podrán encontrar distintos análisis realizados por alumnas/os del Liceo de Aiguá, - (solos, sin ayuda alguna de la profesora) - de algunos temas trabajados en clase, que merecen ser conocidos por "todos" los compañeros, y que seguramente les servirán como ejemplos a seguir.

Si estos estudiantes pudieron enfocar la literatura así, tú también encontrarás la forma de hacerlo.

¡¡ I n t é n t a l o !!  

 

Generación del 900 (Introducción breve)

Generación del 900 (¿qué transforma a un grupo en  "generación"?)

Horacio Quiroga -  "El almohadón de plumas"

Quiroga: un poco de su teoría sobre "el arte de narrar"

"Decálogo del perfecto cuentista"

"La retórica del cuento"

"Manual del perfecto cuentista"

 

Clasicismo y neo-clasicismo  

 

 

 

Literatura del Siglo XX (Narrativa y Poesía)

Arte del siglo XX (caracterización general)

Ismos

 

Pre-romanticismo (sturm und drang)

 

Análisis de "El albatros" (Charles Baudelaire) 2009 realizado por Dahiana Loza de 3er año Bachillerato, Derecho

 

Cubismo
Futurismo
Dadaísmo
Surrealismo
 

Romanticismo

Análisis del Canto I "Divina Comedia" (Dante) 2009 realizado por Natalia Loza de 2do año Bachillerato, Humanístico

 
El hombre del romanticismo

Análisis de Poema V "Canto a mi mismo" (Walt Whitman),  2010 realizado por Ana Escobar de 3er año Bachillerato, Medicina

 

Parnasianismo

 

 
 

Simbolismo

Presentación de parnasianismo y simbolismo

 

Los alumnos de 6to año 2011 están presentando las vanguardias o "ismos" del siglo XX, aquí va una muestra de lo talentosas que resultaron sus exposiciones:

 

* Cubismo - 6to Medicina - Victoria Arboleya, Esteban Tabeira

*   Futurismo - 6to Medicina - Matías Gutiérrez, Fabiana de María, Yenifer Magnoni

*   Futurismo - 6to Derecho - Analía Cabrera, David Gutiérrez

*   Surrealismo - 6to Derecho - Mariana Cortés, Henry Rivas

 

 
Corrientes del siglo XX

Generalidades de las vanguardias o ismos

 

Presentaciones:

                         Corrientes Arte Siglo XX

                         Ismos

Cubismo
Futurismo
Dadaísmo
Surrealismo

º  

Narrativa (consideraciones importantes)
Narrativa del Siglo XX

 

   
 

Generación del 27 (información para Federico García Lorca)

 

   

Leer mi libro de visitas

  Firmar el libro de visitas

Aquí va lo que me pidieron:  el pequeño diccionario literario

¡Espero que los ayude! (y de a poco iremos agregándole términos)

 

1er año Bachillerato (4to)

2do año      Bachillerato (5to)

3er año

Bachillerato (6to)

 

Lenguaje  denotativo y connotativo

El fantasma de Canterville (Oscar Wilde) texto completo

 

 

Literatura griega (Tragedia)


Definición tragedia griega (Freire)

 

Prologo de Edipo Rey (texto)

 

Edipo Rey, Sófocles (texto completo)

 

Voltaire y Candido
Romances
Romance del enamorado y la muerte
Romance del amor más poderoso que la muerte
Romance de una fatal ocasión
Romance del prisionero
 

Información básica de: Biblia, Antiguo y Nuevo Testamento
Caracteres y formas de la literatura hebrea
La Biblia como literatura
Generalidades
Generalidades de los Salmos

Salmos

Concepto de parábola

 

Cándido

Cándido, Voltaire (texto completo)

Trovadores y juglares

Cantares de gesta

 

Divina Comedia - DANTE ALIGHIERI

Aproximación a una estética de Dante
Dolce still novo
Temas de la Comedia y caracterización del Infierno

Textos Divina Comedia, Infierno

Canto I

Canto III,

Canto IV,

Canto V

 

Werther (Cartas del 4 y 10 de Mayo y enlace para la obra completa)

Obra completa (Werther - Goethe)

 

Generalidades de Fuente Ovejuna
Comentario de Fuente Ovejuna
Fragmento de t
exto para la clase Acto1

Fragmento de texto para la clase Acto2
Fragmento de texto para la clase Acto3
(Como verán el texto está escrito en verso, para  que ustedes puedan ahorrar espacio en las hojas de impresión les sugiero que lo copien y peguen a Word y le apliquen formato de 2 o 3 columnas)

Teatro Isabelino

William Shakespeare

Hamlet (fragmentos para trabajar en clase)

Hamlet (prólogo de la obra)

Hamlet (obra completa)

Trascendentalismo

Walt Whitman

Disfruten de su poesía...
(Si Whitman los tiene atrapados entren 
http://amediavoz.com/whitman.htm)

 

 

Francisco de Quevedo
Amor constante más allá de la muerte
Soneto amoroso definiendo el amor

 

 

Miquel de Cervantes

Don Quijote de la Mancha

Aspectos del contenido. Temas e intenciones

 

Poemas de Charles Baudelaire

Comentarios de Baudelaire

 

Romanticismo para  4to

Gustavo Adolfo Bécquer
El rayo de luna (leyenda)
Algunas rimas para que disfruten de su poesía

 

   

Narrativa del siglo XX- caracterización

Novela del siglo XX

Literatura de Kafka (La metamorfosis)

Aquí tienen el texto completo

Importante: ver en  Información General "vanguardias" o "ismos" del Siglo XX

 

Aporte a uno de los ejes temáticos del curso:  el amor    

Poesía Latinoamericana del siglo XX

Generalidades de César Vallejo
Un poco de su poesía...

Pablo Neruda
Un poco de su poesía

 

 

Federico García Lorca
Generación del 27

Fragmento de texto: "Bodas de Sangre" para trabajar en clase

(Como verán el texto está escrito en verso, para  que ustedes puedan ahorrar espacio en las hojas de impresión les sugiero que lo copien y peguen a Word y le apliquen formato de 2 o 3 columnas)

Personajes y posible interpretación a los distintos símbolos en Bodas de Sangre

Como seguramente los atrapó la obra aquí va el texto completo

 

  Jorge Luis Borges  (biografía)

Cuento: Hombre de la esquina rosada (texto completo)

Opinión del propio Borges de su cuento

 

Estamos llegando al final.....
Fue un gusto para esta profesora haber compartido este año con ustedes, ¡me enriquecieron mucho!

Eduardo Galeano
Fragmentos del texto "Patas Arriba" (para trabajar en clase)
Comentario de "Patas Arriba"